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“非智力因素”育子一招儿鲜
2005-05-30 07:50:32 作者: 来源:

  高尔基说爱孩子是母鸡都会的事,可是善于教育他们却是社会的大事。
  将一个调皮捣蛋、学习成绩倒数第三名,学校都要退回来的孩子,培养成积极进取、品学兼优,21岁就考取耶鲁大学博士生的普通母亲,用什么方法创造了近年来教育史上的奇迹。入选中学生政治课本的思想品德教育力作《从小顽童到耶鲁博士》将给出您答案——

  放纵的温床滋长任性

  下午,我正和小龙在家里玩“点鼻子”游戏,邻居的娜娜拿着一只大虾,兴冲冲地跑到我们面前,故意炫耀:“小龙,你看,我家有大虾。”说完随即咬了一大口。
  不要说鲜虾的味道了,单是娜娜吃虾的动作,也够让人馋一阵子的。小龙目不转睛地看着大虾,禁不住地咽着口水。但他又立即把头一扬,轻蔑而坦然地说:“我不馋,我妈也会给我买。”
  儿子小小年纪竟能如此的自尊,说出这么一句违心的话,真出乎我的意料。我激动地把小龙一下子抱起来,不假思索地冲口而出∶“好,小龙说得好,我们不馋,妈也给你买。”
  我话一出口,小龙果然当真。他迫不及待地说:“妈妈,走,这就去买。”我这才意识到自己出言不慎。我和他爸爸那点微薄的薪资要养活老少七口人,生活已经有些吃紧,哪能再吃得起大虾?我后悔刚才说话欠妥,想设法敷衍过去,我耐心地对小龙说:“小龙,等妈妈有了钱再给你买,好不好?”
  小龙不高兴,固执地说:“不行,不行,妈妈说话得作数,现在就去买。”
  我很为难,家里仅剩下有限的一点钱了,离下次发薪资还有一个星期,这些钱是全家一个星期的菜钱,我真舍不得用这钱来买大虾。不给他买吧,那是言而无信。面对一个还不太懂事的儿子,一举一动,一言一行,都必须严谨、检点,来不得半点敷衍、马虎。我想起曾参教子的故事。
  曾参之妻外出,其子要跟随,曾妻说,你在家等着,我回来杀猪煮肉给你吃,其子果然听话。曾妻回来后,曾参马上要杀猪,曾妻说,我不过说了句玩笑话,你何必当真。曾参说,如果你说了不照办,日后儿子就不会再听你的了。曾参果然杀了猪,煮肉给儿子吃。这个言必行的故事,激励着我,使我下决心给小龙买大虾,兑现我的诺言。
  我带上仅有的钱,牵着小龙的一只手,去市场。
  小龙一进市场就看上了一种特大的大虾,我身上这点钱恐怕连一只也买不到。
  我不能言而无信,但也不能随意满足他,孩子的自私和任性,就是在大人一次次让步,一次次顺从中养成的。我沉默片刻对小龙说∶“好孩子不要只想自己吃大虾,还有爸爸、妈妈、姐姐,大家都想吃呀!咱又没那么多钱买大的怎么办?就买小的吧,这样就可以一人吃一个,吃独食不是好孩子。”
  我把珍贵的亲情,化作春风细雨,点点滴滴,渗入儿子幼小的心田,他不哭闹了,但还是不肯离开,轻声小心地恳求道∶“就买一个大的吧,我不自己吃,一人咬一口,好吗?”
  我心里虽酸酸的,但也有些欣慰,因为小龙已经知道该怎么做了。
  回到家,小龙并没有要求立刻煮着吃,而是手举大虾,兴高采烈地跑到邻居家高喊:“娜娜,娜娜,我也有大虾了,我妈刚给我买的!”噢!我终于明白了:是一种自强、好胜的心理促使小龙表演了刚才的那场闹剧。

  用鼓励给孩子加满油

  小龙上学后,我最怕的就是各种接连而来的考试。因为那个用分数垒起来的金字塔,时时都在折磨着孩子。在校,怕老师不喜欢他;在家,怕家里人看不起他。一种失落感像乌云一样笼罩着他,使他过早地承受着不该有的痛苦与折磨。“妈妈,我努力学了,但还是比不上那些好同学。老师天天表扬他们,还给他们在‘光荣榜’里戴小红花。”小龙的眼里透出深深的遗憾与无比的羡慕,声音里还带有几分沮丧。“你想得小红花吗?不要和别人比,要和自己比。只要自己进步,就可以得小红花。”我跟小龙商讨:按每月4个星期计算,画好图表,就在这表格内贴小红花,然后看哪个星期得的小红花多,就再给“戴”上一朵大红花。喜欢表扬是儿童的天性。他们希望借助别人的眼睛评价自己,肯定自己。小龙需要从大人的赏识关注中得到动力。这就像汽车需要加油一样,再好的汽车,不给加油,也跑不起来。我给小龙设光荣榜,贴小红花,不过是给小龙设一个“加油站”、“充电所”。
  小龙尽管有些顽皮,但思想是积极向上的。每天晚上我都让他汇报在校的情况,再让他说出在家的表现,只要有一点好的表现,我就给予肯定,作出好的评价,给他在自设的光荣榜上贴上小红花。每当学习进步了,他就让我当公证人,他自己亲自贴上小红花。有时还把他姐姐拉来看他的小红花。因为小龙知道大姐是金字塔尖上的佼佼者,自己在向她看齐。
  没想到这种简单的设计,这种微不足道的小玩艺儿,竟满足了小龙的荣誉感、好强心。他无比激奋,每天放学后都要观看他的光荣榜,并不时向我汇报,他今天回答问题答对了,老师表扬他了;他作业写得认真,又得了全班最高分了……他快乐地数着他的小红花。他喜在脸上,乐在心里。这一活动大大激发了他学习的乐趣。每次贴上一朵小红花,他仰着小脸,天真地对我说:“下次,下次我还要得小红花。”
  从此,小龙把学习当成了一种乐趣。本来规定学习退步罚歌,后来就连学习遇到难题,他竟也哼起歌来。他说,唱歌心里愉快,不愁难题做不出来,也免得钻“牛角尖”。就是钻了,也很快能解脱出来。
  功夫不负有心人。在期末考试中,他考了前三名。老师也开始表扬他了,他终于在班里得了小红花。

  重视他的第一次失败

  考试结束后,成绩一公布,小龙像斗败的小狗无精打采地回来了。他眼看着姐姐们考试后的那股高兴劲,突然把头一昂,手一挥,故作潇洒地说:“最新消息,本人考了第三名。”姐姐们惊奇地几乎是异口同声:“啊,第三名!”
  小龙来这一招骗不了我的眼睛。走进他的房间,我耐心地说:“人不怕失败,就怕失败了像掉在了陷阱里一样爬不出来。谁能勇敢地爬出来就是好样的。记得我小的时候,班上有一个小男孩,一次数学考了零分,老师在他的试卷上写了一个‘笨○’,意思是‘笨蛋’。这个小男孩一看,很坦然地说:‘老师,有蛋就好,蛋要是变成小鸡就会走,要是变成小鸟就会飞。’老师说那你就变给我看看。结果,他后来变成小鸟,飞到北京上大学去了。”小龙感叹道:“哇!棒极了,我也要变成大鹰……”小龙话还没说完,突然不好意思起来,喃喃地说:“妈妈,我考了倒数第三名,我不是有意撒谎。真的,妈妈,你千万别告诉我爸爸。”我看出他的心里很不是滋味,没有指责他,而是同情地说:“没关系,没考好只是暂时的,其实你是想考好的,对不对?”小龙看我原谅了他,接着抱怨道:“考试,考试,讨厌的考试,是谁发明的,上学为什么还要考试?”我本想保护小龙的自尊心,谁知我的同情、安慰、激励,竟使他怨天尤人,埋怨起考试来了。我说:“不考试怎么检验学生学到的知识,教育的目的就是要人们掌握知识呀!除了考试,你认为还有什么好办法?你学习常常心不在焉,本来半小时可以完成的作业,你磨磨蹭蹭要用一个小时,这就是不积极努力。你本来就拉下许多功课,只有争分夺秒,争取时间多学一点,才能赶上去,你做到了吗?”
  小龙拉长了语调:“知道了,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间就是第一名,时间就是100分。”
  其实我也非常反感应试教育,可我无论多么爱我的儿子,他学习成绩不好,我也没有能力把他送进中学、大学,中国的教育制度就是这样的,这不是一个母亲就可以改变的。我别无选择,只有鼓励小龙努力学习,迎接一次又一次挑战。
  我千方百计,从学习上帮小龙找方法,玩中学,学中玩,没有压力,没有负担,轻松愉快,使他更有信心,更有兴趣。

  别挡住看世界的眼光

  孩子们又盼来了一个星期天,这是他们最愉快的日子。
  照相机里的胶卷还剩几张,我灵机一动,正好带他们到田野,观察大自然,拍照片。出发前,我给孩子提了一个要求:每人只能拍一张自己认为有意义、最满意的照片,看谁拍得最好。
  小龙问:“如果看见最好的拍下来了,以后又看见比这张更好的,怎么办?”
  我说:“那就看你们的能力了。首先你们要学会观察,把你们观察到的东西,进行分析、鉴别、判断,最后选择,认为有意义的就把握机会,拍下来!”
  我让他们只拍一张的目的,是想集中看孩子们的表现,眼睛是心灵的窗子,看到了什么,是心灵的反映。我们来到了水沟边,观察小蝌蚪怎样在水中游动,讲述着小蝌蚪找妈妈的故事;顺着沟边的野地,观察绿绿的小草,认识灰灰菜、马齿苋、婆婆蒿、齐齐菜……我们走上土坡,察看松树、柏树的叶子有什么不同。
  照片出来了,同在一个田野,可是他们拍摄了不同的照片,正如名人所言∶“白鹭立雪,愚人看鹭,聪者见雪,智者观白。”这是智力的差异,也是内心世界的反映。辽阔的田野,大自然千姿百态,小龙为什么偏偏拍摄了小蝌蚪?而且说什么无人管着,不做作业,多自由,多幸福,这就是他的追求吗?这就是我要孩子们拍一张照片的目的,看一看孩子的内心世界,及时了解孩子的心理动向。
  教育孩子,确实是件既具体细致又持久的工作,孩子思想的变化,让人难以琢磨,随时随地都应了如指掌,才能有的放矢,进行有利的教育。外面的世界很精彩,外面的世界也很无奈,孩子在外面每天都看到了什么父母是无法阻挡的,尽管父母把两只手臂伸得老长,但孩子的眼睛早已在你的臂下透出了好奇的目光,而这目光里看到了不同的世界。我们的现实社会也是这样,不仅充满了阳光,但也有阴暗和险恶,如果孩子没有鉴别力,很容易误入歧途。提高孩子对事物是非的鉴别、分辨能力,就等于提前给孩子打了预防针,给孩子增加了免疫力,即使碰见险恶的情况,自己也能化险为夷,不再出现让人痛心的后果。
  走进大自然,培养孩子的观察力,再引导孩子扩大视野,观察社会,提高鉴别能力,识别什么是真善美,什么是假恶丑,这是人生必修之课。

  角色易位使学习变主动

  小龙手里拿了一个小玩意,高兴的对我说:“妈妈,你看,这是‘老外’送给我的。我在商店买东西,看见一个老外在那里和一个售货员比划着,他们急得脸都红了,我给他们当了翻译,那个老外才买上他满意的东西,他高兴地从包里掏出这个小礼物送给了我。”
  “看,学英语有用了吧,你当上小翻译了。中国已走入了世界,与世界各国不但要友好往来,而且还要进行经济技术的交流与合作,你以后会更明白,学英语是大有用武之地的。”可是刚接触英语时,小龙感到很陌生,学起来很吃力,甚至到了厌烦的程度。时常发怨言:“无聊,学什么外语,中国话还没学好呢!整天ABC,CBA,无聊!”
  越是没兴趣的事,做起来越被动。我该怎样让小龙变被动为主动呢?
  我想起让落后的学生当老师的措施很有效。记得我教的班上有一个学生学习成绩很差,每次考试几乎都不及格,常埋怨老师出题太难。有一次我让他替我出试题,他很愕然地问:“老师,没搞错吧,开什么玩笑?怎么能让我出试题?”
  我笑着说:“不是开玩笑,我相信你,由你出的试题可能比我出的更实用,更有代表性。这是一次单元考试,没关系,老师让你出你就出吧。”
  那个学生得到我的信任,就认真地翻阅课本,一课一课细心思考,他终于写出试题,而且基本合理可用。因为责任心促使他在出题的过程中费尽了心思,系统地复习了所学的课程,这次他的成绩比任何一次都好。从此,他的学习成绩有了起色。他对我说:“老师这么相信我,我再学不好,那太不应该了。”
  我把这种方法也用在小龙身上,我让小龙当老师,我当学生。我有意鼓励小龙:“听说你的英语比以前大有进步,我看你就给我当老师吧。你把每天在校学的英语单词、语法回来教给我,然后再考我,可以吗?”
  “好!”他答应得既干脆又神气。
  小龙当老师,自然有几分责任。他不敢马虎,他需要认真学好每个单词的发音与书写,然后准确地教给当学生的妈妈。这无形中给小龙增加了责任,施加了一些压力,促进他的学习。“挑担比空手走得快”嘛!
  每天晚饭后,小龙给我当老师,教我读,教我写,教得是那么认真,那么耐心,还时不时问问我懂了吗?会了吗?虽是十多分钟的学习,可他对当天的英语词句反复巩固了数遍。有时我故意写错几个,把他弄得一时搞不清楚是对还是错,促使他不断地翻开课文对照一下,进一步加深印象。有时我也问一些他没学过的,他为了显示一下他当老师的“资本”,就买了与课本同步的英语卡带,每天早起听英语录音,自己超前学习。就这样,角色易位,使小龙的英语学习成绩很快提高了,而且还能和老师用英语同台主持文艺联欢会呢!

  ■母爱语录

  中国有句谚语:“三岁看大,七岁看老。”说的是早期教育的重要性。特别是思想品德方面的教育,越早越好。
  用“肯定式”教育,增强孩子自信,让他感觉到自己是一个好孩子,自然会形成一种良好的心理定势,向着好孩子的方向发展。
  我给儿子一句忠告∶“管住自己。”从小学会自己管住自己,约束自己,就会形成一种自觉行为,这是孩子少犯错误、少受挫折,走向成功的重要保障。
  让孩子经常面对小的危险,会增长他们预防和避免遭受大危险伤害的智慧和本领。孩子是关不住的。父母的责任就是善于引导孩子,敢于冒险,大胆探索,充分发展自己的天性。
  让孩子从小经受失败的体验,是希望他在成长的道路上,以顽强的意志、积极的心态,去直面人生的种种挫折与失败,并有勇气、有毅力去争取成功。
  孩子需要有远大的目标,但必须引导孩子从实际出发,培养孩子脚踏实地的决心、小处做起的耐心、水滴石穿的恒心。
  我们虽生活在一个太平祥和,真、善、美的生活氛围中,但不可忽视假、恶、丑阴暗面的潜在危险,随时有可能危及我们的孩子。由此,注意从小培养他的自我保护意识是非常必要的。
  常言道∶“家贫出孝子。”再富也不能富了孩子,孩子就是这样,给他的越多,越满足他,他越贪婪,越自私,越不知道疼别人,爱别人。
  教育子女的方法应坚持两点论——既放又管。放而不管成了放任自流,使孩子随心所欲;管而不放成了家长专制,使孩子谨小慎微,无所作为。
  我讲故事,从来不是为了打发时间,不仅为了满足孩子的兴趣欲望,而且考虑教育目的,每讲一个故事,先考虑教育意义,再考虑启发智慧。
  好习惯的养成,不在一朝一夕,贵在坚持。还真奏效,一个简单的奖惩“加减法”,竟调动了小龙潜在的内动力,养成了持之以恒的好习惯。
  正确巧妙的引导,胜过严厉的批评、指责。儿子把学习围棋的兴趣转移到数学学习上了。我进一步引导:“你在学习中遇到难题时,你也喊‘我能战胜你’,那难题就会被你攻破。”
  喋喋不休的说教,往往会使孩子反感;而恰到好处的教育方式,反倒能收到事半功倍的教育效果。
  母亲在教育孩子的过程中,应该随时发现孩子成长的闪光点,加以强化,使之由小到大,由表及内,开发延伸,影射其余,发扬光大。

  ■成长相册

  因为从小接受了非智力因素的培养,林小龙有足够的底气和顽强的毅力面对高考的压力。他勇于挑战自我,放弃保送重点大学的机会,考入中国名牌大学——北京大学。在北大他又放弃了保送读研究生的机会,一举考入了世界著名学府——耶鲁大学。在读博士期间,他设计创办了“无限中国网”,受到美国IT界及工商界人士的关注。中国常驻联合国原大使沈国放表示支持和赞赏。鲜花和掌声使他的头脑更清醒,他知道自己每走一步都会看见母亲殷切的眼神……


  《从小顽童到耶鲁博士》
  郑承艾 著 作家出版社出版

编辑: 李辉
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