荣誉榜

　　全国卫生系统先进集体
　　省级文明单位
　　山东省花园式单位
　　省级卫生先进单位
　　山东省教育改革示范学校
　　山东省教书育人先进单位
　　国家档案管理特级单位

　　山东医学高等专科学校于2005年1月经教育部和山东省政府批准，由原临沂医专和原山东省卫生学校合并组建而成，设临沂和济南两个校区。济南校区(原山东省卫生学校)坐落于风景秀丽、环境优美的泉城济南万灵山北麓，占地1061亩，建筑面积10余万平方米；现有教职工中，教授、副教授等高级专业技术人员80人，外籍客座教授10人，外籍教师2人；在校学生8300多人。
　　学校设有护理、药学、检验、医学影像技术、放射治疗技术、康复治疗技术、眼视光技术等20个人才市场“适销对路”的专业门类，办学层次已由过去单一的普通中专教育发展成为现在的普通专科教育、高职教育、成人学历教育和非学历继续教育等多形式、多层次、立体化教育格局；学校拥有专业实验室43个、省市级教学实习基地41处、图书馆藏书20万册；学校教育教学设施设备齐全，教学仪器设备总值3000万元，固定资产近2亿元。多年来，学校一贯坚持“以德育为首、以教学为中心、以学生为主体、全面培养一专多能实用型人才”的办学方针，形成了“团结、奋进、求实、创新”的优良校风和“立体化办学、集约化管理、集团化发展”的办学格局，毕业生就业出现供不应求的可喜景象，优秀技术骨干遍及国家卫生部直属医院，山东、北京、上海、广东、海南、西藏等16个省、直辖市、自治区。
　　人们或许记忆犹新，在上世纪90年代初，有了高学历，就不难找到一份称心的工作，而在今天，这并非易事。
　　在用人需求减少，就业矛盾更为突出，众多学子为工作而期待和拼搏之时，山东医学高等专科学校济南校区却独树一帜，已连续多年就业率达到90%以上，而且，有些专业毕业生供不应求。
　　他们是如何取得如此成就的？4月15日，时值山东医学高等专科学校济南校区举办2006年毕业生供需见面洽谈会的日子，笔者拜访了山东医学高等专科学校副校长、济南校区负责人秦敬民副教授，就近几年学校的就业招生、办学特色、创新改革等一系列备受学生、家长和社会关注的问题，进行了探讨交流。
　　“出口畅”拉动“入口旺”
　　主持人：首先祝贺山东医学高等专科学校济南校区2006年毕业生供需见面洽谈会隆重举行。面对场面如此浩大的“人才大集”，您作为学校的副校长、济南校区的主要领导，或许会有许多感慨吧？
　　秦敬民：可以说是感慨万千啊！为了给毕业生创造更多的就业机会，学校已连续五年举办了毕业生供需洽谈会。2004年，来自全国13个省、市及解放军有关医疗单位的140多个单位在学校“设点摆摊”，提供了2000多个就业岗位，争相选聘“意中人”；2005年增加到16个省、市的167个单位。今年的洽谈会与往年相比，无论在规模上还是质量上都超过了往年，共有来自11个省、市的191家用人单位前来招聘人才，为1000多名毕业生提供了3300多个工作岗位。我想，社会各界用人单位之所以青睐我校的毕业生，是因为这几年我们在招生、办学、就业以及学校全面建设等方面，做了一些实实在在的工作，取得了一些令人瞩目的成绩，在指导毕业生就业方面，总结出了一些经验，摸索出了一些规律，特别是我们在“紧紧围绕用人市场，以学生就业为龙头，以教学为中心，以教育质量为核心”办学理念指导下，培养出了适应市场需求的高质量医疗卫生技术人才。在市场经济的今天，人们评价一个学校办学的优劣，主要是看这个学校培养的学生是否适应社会需求。我校努力做到使培养的学生“做人有品德，就业有优势，升学有希望”。
　　主持人：来学校之前，我们听说学校以就业拉动招生，以招生促进就业，呈现出“出口畅”和“入口旺”的“两热”景象，请您谈谈，学校在指导毕业生就业方面采取了哪些措施？
　　秦敬民：主要采取了“三大措施”。具体讲，就是建设大基地、开辟大市场、促进大就业。
　　建设大基地，就是试行“定单式”办学，开展定向就业。学校以合作的形式与用人单位签订合同，毕业生可整专业或成建制地前往就业。组织学生与用人单位签订用人协议书，学生毕业时可直接到用人单位就业。开通国内升学直通道。集聚、整合国内教育资源，与国内大学、医院、企业开展立体化合作办学，通过多种形式开通了毕业生继续深造的直通车。这在很大程度上缓解了学生就业的压力。搭建境外就业、出国留学平台。开发、利用国外教育资源，融入国外设备、资金，开展国际合作办学。
　　几年来，学校先后与日本、美国、英国、加拿大、新加坡、澳大利亚等9个国家和我国港台地区的多家大学、医院、医药企业开展了合作办学与技术交流，优秀毕业生可直接到境外就业或深造。建立职业资格鉴定培训基地。经省劳动和社会保障厅评估批准，先后有10个职业工种在我校设立了职业资格培训基地；在此基础上，经卫生部职业技能鉴定中心批准，又设立了卫生部职业技能鉴定中心培训基地。两大基地为毕业生就业和顺利适应工作岗位提供了必要的保障。
　　在开辟大市场方面，我们重点做了三个方面的工作，一是构建毕业生供求信息网络。立足本省、放眼全国就业市场，建立毕业生供求信息网，为用人单位提供准确、可靠的信息，为毕业生提供更多的就业机会。几年来，我们通过多种途径和形式，先后在北京、上海、深圳等城市设立了毕业生就业信息联系网点，已输送大批毕业生到外地实习和就业。二是建立信息库、实行跟踪服务。学校建立了毕业生就业信息库，全方位、多层面搜集并向毕业生提供用人信息。同时，利用集取信息，对毕业生就业提供跟踪服务。三是举办校内就业市场。学校已连续五年举办了毕业生供需洽谈会，使“培养者”与“使用者”零距离接触，密切了学校与用人单位的关系，构建了稳固的学生就业平台。
　　促进大就业，就是健全就业指导机构。学校抽调精干力量，独立设置了就业指导服务中心，全方位、多层面地搜集并向学生提供用人信息，有效地促进了“出口”畅通。全程开展就业指导。根据学生的年龄和专业特点、职业要求和社会需求，制定学校的就业指导方案，从学生入学直到毕业，分年级、分阶段实施就业指导。指导涵盖了职业生涯规划、就业观念指导、政策指导、信息服务、应聘指导、创业指导等内容，帮助学生客观地认识自己、了解社会，做好从业前的各项准备，为择业、就业、创业打好基础。
　　主持人：请您介绍一下近几年毕业生的就业情况。
　　秦敬民：我先用数字来说明一下吧。我校2001年毕业生就业率是80%，2002至2003年以来达到90%，分列同类学校前茅，预计今年就业率会更高。全国16个省、市、自治区；国家卫生部各大直属医院，省内县级以上医院的药剂、检验、放射、护理科室的科主任和技术骨干，多数是我校的毕业生。学校连续14年承担国家教育援藏项目，西藏自治区各级医疗机构的业务骨干中多数是我校的毕业生。
　　“入口旺”促进“出口畅”
　　主持人：近几年，学校的招生情况怎样？
　　秦敬民：非常好，可以用“火爆”二字来形容。由于我们创新了办学模式，调整了课程结构，优化了专业结构，适应了市场变化，较好地解决了“出口畅”的问题，近几年招生工作非常顺利。2003年，报考录取比例为8：1，2004年为5：1，2005年在全省同类学校中，学生报考人数、录取分数都是排在前列。2005年第一次普通专科招生，第一志愿考生一次性录满计划。特别是放射治疗技术、口腔治疗技术、康复治疗技术、护理等专业，生源火爆。
　　主持人：学校是如何根据人才市场需求，调整课程结构和优化专业结构的？
　　秦敬民：为适应人才市场需求，拓宽毕学生就业途径，提高他们的岗位适应能力，我们首先在药学等专业试行了“宽基础、活模块”的模块式课程结构改革。在优化专业结构上，先后对原有的药学、检验等传统优势专业进行了全面嫁接改造，停办了社会需求萎缩以及与卫生服务需求水平不相适应的专业，先后创办了放射治疗技术、口腔治疗技术、卫生信息技术与管理、康复治疗技术等十多个“适销对路”的新专业，形成了以培养独具特色的医学技术类人才为目标的新型专业群。这些特色专业的创办，适应了人才市场需求，也吸引了众多学生报考，有力地拉动了招生工作。